当前位置：第八十九期>第二、三版>详细信息

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》战略部署，2025年4月16-18日，希望教育集团以“深化党建引领·赋能人才培育新生态”为主题，邀请集团所属院校党委书记座谈交流。会议聚焦新时代党的建设总要求，系统总结集团院校党建与人才培养深度融合的实践经验，探索构建“大党建、大思政、大育人”新格局，为加快建设教育强国贡献民办高校智慧。

会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平关于党的建设的重要思想和第28次全国高校党的建设工作会议精神，系统传达了《中共中央办公厅关于加强民办学校党的建设工作的意见》核心要义。各院校党委围绕会议主题并结合实际，撰写了17篇材料，与会书记交流了本校深化党建引领人才培育的情况，深入探讨深化党建引领，赋能人才培育新生态的路径、方法等问题。

会上，西南交通大学希望学院党委书记闵光辉提出“一融双高”发展战略，通过政治建设铸魂、组织建设强基、思想建设赋能，推动党建与业务深度融合。该校实施“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程改革，构建“课程思政+实践育人”体系，将党的创新理论转化为育人实效。

四川托普信息技术职业学院党委书记沈邦兵带领学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，始终牢记为党育人、为国育才的神圣使命，把立德树人作为根本任务，秉持“固本强基提质效，守正创新育品牌”的党建工作思路，精心构建起“123456”党建工作格局，积极推动党建工作与人才培养深度融合，为学校高质量发展注入强劲动力，全力构建人才培养新生态。

贵州黔南科技学院党委书记范伟强调，党建引领不是“单打独斗”，而是系统性工程，学校必须坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的理念，以“新机制”构建党委统筹、部门联动、学校执行的三级责任体系，实行党委会、党政联席会科学决策部署学校各项工作，实现党建与业务同频共振，积极构建“党建+”体系，创新学校思政育人实践，致力培育德智体美劳全面发展社会主义建设者和接班人。

金肯职业技术学院党委书记宋丁全介绍，高质量的党建，可以营造良好的政治、工作、成长生态；良好的生态，可以吸引和留住人才；而人才则可以创造成果价值，推动学校事业发展。在这一逻辑思维的启发下，学校坚持以高质量党建为引领，努力将党的政治优势、组织优势转化为事业发展的创新动能，走出一条党建引领、生态筑基、人才赋能的特色发展之路。

银川能源学院党委书记张学举介绍，学校将深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》和《中共中央办公厅关于加强民办学校党的建设工作的意见》精神，精耕细作，开拓创新，持续加强党建工作与人才培养的深度融合，不断创新教育教学模式和方法，提升教育教学质量和科研创新能力，进一步加强与政府、企业和社会各界的合作与交流，让党建真正成为落实立德树人根本任务的红色引擎，为地方经济社会发展贡献更多智慧与力量，在教育强国建设中担当使命，为谱写新时代教育强国建设新篇章做出新贡献。

内蒙古大学创业学院党委副书记金振华介绍了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，积极打造“党建+科创”的特色育人体系，通过构建“学+教+创新实践”三位一体育人机制，推动党建工作和学校事业发展深度融合，以高质量党建引领学校事业高质量发展。

苏州托普信息职业技术学院党委书记陈晓强强调，学校持续强化思想政治引领，不断深化思想政治教育内容改革，着力增强思想政治教育的针对性和实效性。学校将聚焦于立德树人为根本任务，通过多种举措推动学校思想政治工作迈上新台阶，致力于培养更多让党放心、爱国奉献、勇于担当民族复兴大任的时代新人。

重庆数字产业职业技术学院党委书记钟富平介绍，学校党委紧紧围绕学校发展目标，积极作为、稳扎稳打，扎实推进各项党建工作，在党建的新赛道上全力奔跑，为学校的稳定发展筑牢了坚实的政治根基与组织保障。自学校党委成立以来，秉持“理事会决策、院长办公会执行、党委会监督”的协同发展思路，以真诚的态度、敬业的精神积极开展各项工作。在办学过程中，党委充分发挥把关、引领、服务、监督作用，全方位保障学校办学方向、凝聚师生人心、推动学校发展、促进校园和谐。党委将政治核心作用贯穿于学校党建、思政和德育工作，深度参与重大问题的讨论决策，严格监督依法治教与规范办学，积极为学校发展规划、人才引进、财务预算等关键事务建言献策，全力支持学校改革创新、迈向全面发展新征程。

四川文化传媒职业学院党委书记周世伟介绍了学校通过创新机制、整合资源、深化课程改革和实践活动，全面推进大思政融合育人发展，形成了具有特色的育人模式：一是构建党建引领工作机制，夯实思政育人基础；二是深化课程改革，推动思政教育全覆盖；三是强化协同联动，织密“大思政”育人网络；四是创新品牌载体，深化育人实效。

贵州黔南经济学院党委书记杨大平强调，高校作为人才培养的主阵地，肩负着为党和国家事业发展输送高素质人才的重要使命。党的二十大报告明确指出：要“坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量”。“深化党建引领，赋能人才培养新生态”不仅是顺应时代发展潮流的必然选择，更是高校落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的关键路径。杨书记介绍，学校将聚焦党建引领思想建设、组织建设、队伍建设、人才培养等四个方面进行探索，全面提升高校人才培养的质量与水平，为国家和社会输送更多德才兼备的高素质人才。

四川天一学院党委书记郭洪亮介绍，学校坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和有关重要讲话精神，深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，认真贯彻落实全国、全省教育大会精神，贯彻落实中央、省委和省委教育工委的决策部署，全面贯彻党的教育方针，大力加强学校党建和思想政治工作，扎实落实了立德树人根本任务，努力以党建引领构筑育人新生态。

四川希望汽车职业学院党委书记武智慧强调，教育是国之大计、党之大计，党对教育事业的全面领导是办好教育的根本保证。学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神和二十届三中全会精神，对标新时代高校党建“双创”工作重点任务指南，紧紧围绕“强党建、严规范、提质量、扩容量、创特色、正形象”的工作布局，以“车城熔炉·红色工匠”党建品牌建设为核心，围绕高质量党建引领学校高质量发展主线，紧扣立德树人根本任务，通过五大融合与七大工程协同推进，全面实施“1157”党建工作法，构建具有职业教育特色的党建与思政工作体系，培养德技并修的高素质技术技能人才，推动思想政治工作再上新台阶，为学校高质量发展提供坚强保障。

邢台应用技术职业学院党委书记刘立功介绍，学校党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，扎实开展各项教育活动，聚焦立德树人根本任务，坚持全面从严治党，坚持党委政治核心作用，持续深化党建引领，不断赋能人才培养新生态，为社会培育更多德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

贵州应用技术职业学院党委书记袁春友的书面交流，介绍了学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚守立德树人的根本任务，将“三全育人”理念深度融入教育教学的每一个环节，秉持“立足黔南、面向贵州、辐射西南”的办学定位，践行“以人为本、质量发展”的办学理念，传承“感恩、阳光、严谨、责任”的校训精神，持续强化内涵建设，矢志不渝地为社会培育具备“立德、立业、立应用”特质，德智体美劳全面发展的技术技能人才，为学校实现高质量发展、赋能人才培养新常态提供了坚实保障与强大动力。

南昌影视传播职业学院党委书记左江江的书面交流，介绍了学校紧紧抓住立德树人根本任务，突出思想引领，夯实党建基础，持续推动党建和事业发展互融互促。学校依据生源特点，立足区域经济发展需求，打造“艺术+思政”党建品牌，确立“能力本位，注重实践，就业导向”的应用型人才培养目标，着力培养“基础实、技术好、能力强、上手快”的技能型应用人才，持续探索以高质量党建工作引领学校事业高质量发展。

桂林山水职业学院党委书记张建平的书面交流，强调了党建是高校发展的灵魂，是人才培养的指南针。学校一直以来秉持着“以党建为引领，以育人为根本”的办学理念，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在新时代的背景下，深刻认识到党建与人才培养的深度融合是推动学校高质量发展的关键，也是实现教育强国目标的重要保障。

江西樟树中医药职业学院党委书记万九香的书面交流，介绍了学校始终将党建工作作为学校发展的“红色引擎”，致力于构建以党建为引领、全方位赋能中医药人才培养的全新生态。紧紧围绕培养高质量的中医药人才、服务区域经济发展和学校与樟树药都深度融合的目标要求，将持续探索符合江西职业教育类型特征的党建新路径，努力为中医药事业培养更多“德技双馨”的接班人。

集团连续三年举办所属院校党委书记座谈会，搭建了兄弟院校交流的“立体矩阵”，构建起了资源共享的“红色朋友圈”。希望教育集团高级副总裁娄群伟表示，中央、省委、省委教育工委对民办高校的重视前所未有，为我们提供了前所未有的发展机遇，指明了前进的方向。特别是近几年创新实施的“对标竞进，争创一流”活动、“民办公办党建结对共建”等举措，不仅为我们注入了源头活水，也搭建了学习提升的立体平台。娄群伟强调，集团对加强所属院校党建工作的认识不断提高，支持力度不断加大，尤其是在集团推出的“党建质量提升工程”以及一系列关于加强所属院校党建工作的文件的落地实施下，让院校不仅体会到了集团的务实作风，也让院校在推进党建工作中深受鼓舞。娄群伟指出，各兄弟院校对党建工作的重视程度不断提高，干事创业劲头更足，形成了比学赶超的良好氛围。尤其是这几年依托集团的研讨交流平台，兄弟院校之间逐渐形成了“资源共享、优势互补”的党建共建格局。娄群伟希望，一是希望各省委教育工委能一如既往地关心、关注和指导学校的发展，为我们的党建工作把脉定向、传经送宝，帮助我们不断破解发展中的难题，推动党建工作再上新台阶。二是期盼集团继续加大支持力度，持续深化党建引领赋能人才培养新生态，进一步整合资源、搭建平台，推动兄弟院校在党建与人才培养融合、党建创新品牌建设等方面深化合作，共同探索具有民办高校特色的党建发展之路，让党建引领成为赋能人才培养的强大引擎。三是希望借助这个珍贵的交流平台，与各兄弟院校深入学习、探讨，并以此次座谈会为契机，不断深化党建引领赋能人才培养新生态的具体实践，以更加昂扬的斗志、更加扎实的作风、更加创新的举措，推动学校党建工作高质量发展。

通过座谈交流，与会人员深化了对党建引领·赋能人才培训新生态的认识。

一、党建与人才培养融合的实践经验得以总结。各院校党委书记交流了本校深化党建引领人才培育的情况，推动党建工作与人才培养深度融合等，系统总结了集团院校党建与人才培养深度融合的实践经验。

二、构建起“大党建、大思政、大育人”新格局。深入学习贯彻相关会议精神和文件，各院校积极探索构建“大党建、大思政、大育人”新格局，全面推进大思政融合育人发展。

三、搭建交流平台，形成党建共建格局。集团连续三年举办所属院校党委书记座谈会，搭建了兄弟院校交流的“立体矩阵”，构建起资源共享的“红色朋友圈”。兄弟院校之间形成了“资源共享、优势互补”的党建共建格局，营造了比学赶超的良好氛围。

此次会议是希望教育集团深入贯彻党的二十大和二十届三中全会精神、落实教育强国战略的重要举措。集团所属院校将以更高政治站位、更实工作举措，推动党建与人才培养深度融合，为加快建设教育强国、全面推进中华民族伟大复兴贡献民办教育力量。